* Kirjuta blogist päevikusse tänase päeva tunniplaan. * Õpetajale saad lehvitada ja abi küsida kell 13.00-13.40 SIIT. * Tänaseid ülesandeid ootan hiljemalt neljapäeval, 2. aprillil kella 10-ks. * Jätsin tööde postitamiseks lahti ka ühe Padleti tahvli SIIN, juhuks kui Dotstormingule ei õnnestu postitada (parool sama, mis Dotstormingul). * Kui kumbki tahvel ei avane, palun tööd mulle meilile saata. * Meie klassi jututuba asub SIIN. Kirjuta oma nimi, vajuta START ja saad kaaslastega suhelda ning õpetajalt abi küsida. Tule meiega vestlema! Matemaatika Teema: Korrutamine arvuga 5
1. Logi oma kasutajatunnuse ja salasõnaga LearningAppsi. * Lahenda ülesanded 1. aprilli kaustast. 2. Vaata videojuhendit (koostas õpetaja Rutt) tr lk 20-21 ülesannete lahendamiseks.
3. Lahenda tr lk 20-21 ülesanded.
4. Palu vanemate abi, et tr lk 20-21 täidetud ülesannetest pilt teha ja postitada SIIA (parool sama).
1. Kirjuta eesti keele vihikusse pealkirjaks Etteütlus. Ära unusta pealkirja allajoonimast ja kuupäeva.
2. Korralda etteütluse kirjutamine nii: * Arvuti tekstiga võiks olla ühes toas ja Sina kirjutad teises toas. Kui see pole võimalik, siis aseta asjad nii, et teksti vaatamiseks pead püsti tõusma ja liikuma.
* Loed arvutist lauset ja püüad meelde jätta nii palju kui suudad. * Lähed vihiku juurde ja paned kirja selle, mis meelde jäi. * Lähed uuesti arvuti juurde ja püüad järgmise osa meelde jätta. * Paned meelde jäänud osa kirja. * Ja nii, kuni kogu etteütlus on kirjas.
Etteütluse tekst (loe kogu tekst enne kirjutama asumist läbi!)
Etteütlus
Täna on 1. aprill. Kas sa oskad nalja teha? Ütle emale, et kapis on hiir. Õpetajal on arvuti taga olemisest silmad punnis. Toas sajab lund. Kana muneb kuldmune. Ma olen 900 aastat vana. Aprill! 3. Nüüd võta punane pliiats ja paranda ise oma etteütlust. Selleks võrdle arvutis olevat teksti sellega, mis Sul vihikusse kirja sai. * Ole tähelepanelik ja kontrolli sõnas iga tähte.
4. Palu vanemate abi, et parandatud etteütlusest pilt teha ja postitada SIIA (parool sama). Tee paus! Mõtteid liikumiseks leiad SIIT. Loodusõpetus Teema: Ilmavaatlus
* Ilmavaatluse ülesande täitmiseks on Sul aega 1 nädal. See peab valmis olema 8. aprillil. * Ilmavaatluse tabel on tööraamatus lk 69. * Püüa vaatlustabelit täita võimalikult samal kellaajal iga päev. * Tuule, pilvede ja sademete kohta on Sulle esimeses lahtris antud märksõnad, mille abil seda ilma tunnust iseloomustada. Kasuta tabeli täitmisel neid sõnu.
Teisipäeva ülesanded leiad SIIT. Õpetajaga saad suhelda 13.00-13.40 Zoomis. 2.b jututuba asub SIIN. Kirjuta oma nimi ja vajuta START ning saadki kaaslastega suhelda ja õpetajalt abi küsida.
Tegin meie klassile jututoa. See asub SIIN. Vestlusega ühinemiseks kirjuta oma nimi ja vajuta START. Jututoas saad: * Uurida, kuidas klassikaaslastel õppimine läheb. * Küsida õpetajalt nõu. * Ja muud sellist. Tuletan meelde, et ka jututoas kehtivad viisaka suhtlemise reeglid.
* Kirjuta blogist päevikusse tänase päeva tunniplaan. * Õpetajale saad lehvitada ja abi küsida kell 13.00-13.40 SIIT. * Tänaseid ülesandeid ootan hiljemalt teisipäeval, 31. märtsil kella
10-ks. * Jätsin tööde postitamiseks lahti ühe Padleti tahvli SIIN, juhuks, kui Dotstorming ei avane (parool sama). * Kui kumbki tahvel ei avane, siis palun saatke pildid mulle meilile. Inimeseõpetus Teema: Päevaplaan 1. Uuri Mareti päevaplaani.
2. Pane valgele paberile kirja oma päevaplaan. * Vali päevaplaani tegemiseks üks koolipäev. * Illustreeri oma päevaplaani (see tähendab, et joonista päevaplaanile midagi sellega sobivat, tee sõnu värviliselt üle ja muud sellist).
3. Jutusta oma päevaplaanist vanematele.
4. Palu vanemate abi, et päevaplaanist pilt teha ja postitada SIIA (parool sama). Tee paus! Mõtteid liikumiseks saad SIIT.
Eesti keel Teema: Minu päev (jutukese kirjutamine)
1. Kirjuta eesti keele vihikusse pealkirjaks Minu päev (pealkirjale värviline joon alla, äärele tänane kuupäev). 2. Kirjuta vihikusse jutuke oma päevast. Abiks on Sulle inimeseõpetuses tehtud päevaplaan. 3. Jäta jutt ootele. Sellest õpetajale täna pilti ei saada.
* Kirjuta blogist päevikusse tänase päeva tunniplaan. * Õpetajale saad lehvitada ja abi küsida kell 11.00-11.40 SIIN * Kirjuta blogist päevikusse tänase päeva tunniplaan. * Tänaseid ülesandeid ootan hiljemalt esmaspäeval, 30. märtsil kella 10-ks, aga soovitan Sul need reedel ära teha ja nädalavahetusel puhata. * Jätsin tööde postitamiseks lahti ka ühe Padleti tahvli SIIN, juhuks kui Dotstormingule ei õnnestu postitada (parool sama, mis Dotstormingul). * Kui kumbki tahvel ei avane, palun tööd mulle meilile saata.
* Kirjuta vihikusse pealkirjaks oma raamatu pealkiri ja selle kõrvale sulgudesse, mis lehekülgi lugesid. Näide "Bullerby lapsed" (lk 54-62) * Kirjuta 2-3 lauset, millest täna lugesid.
* Joonista loetu kohta pilt.
4. Palu vanemate abi, et õ tv lk 36 kirjatehnikast ja vihikust pilt teha ning postitada SIIA (parool sama).
NB! Kui Sul on vahepeal saanud raamat läbi, siis vaata SIIT, mida teha.
*Valmis saanud lugemislehest palu vanematel pilt teha (või tee ise) ja saada õpetajale meilile.
Võimalusel mine õue ja pildista kevade märke. Vali välja parim foto ja postita vanemate abiga SIIA (parool sama).
Valik 2.
Kui Sul pole võimalik minna õue kevade märke pildistama, siis uuri tr lk 68 kevadekuulutajaid. Kirjuta pildi alla kes või mis on pildil.
Palu vanemate abi, et täidetud leheküljest teha pilt ja postitada vanemate abiga SIIA (parool sama).
Tööõpetus
Täna on Sinu akvaariumi valmimise tähtaeg. Ootan pilti akvaariumist hiljemalt esmaspäevaks (30. märts). Palu, et vanemad saadaksid selle mulle meilile.
* Kirjuta blogist päevikusse tänase päeva tunniplaan.
* Tänased ülesanded täida ja esita hiljemalt neljapäeval, 26. märtsil kella 10-ks (siis hakkan kontrollima)
* Õpetajale saad lehvitada ja vajadusel abi küsida SIIT kell 11.00-11.40
* Jätsin tööde postitamiseks lahti ka ühe Padleti tahvli SIIN, juhuks kui Dotstormingule ei õnnestu postitada (parool sama, mis Dotstormingul).
* Kui kumbki tahvel ei avane, palun tööd mulle meilile saata.
Eesti keel Teema: Vesta-Linne ja Nuusu II 1. Korda tähestikku. Tee harjutused * Vali täht, mis järgneb HARJUTUS * Sorteerimine (otsusta, kas tähed on tähestikulises järjestuses või mitte) HARJUTUS 2. Ava õ lk 72-73 * Loe teksti üks kord vaikselt. * Loe teksti üks kord häälega. 3. Täida loetu kohta testSIIN *Testi lahendades kasuta kindlasti loetud teksti abi (st leia tekstist see koht, kus on küsimuse vastus).
Tee paus! Vaata ideid liikumiseks SIIT. Matemaatika Teema: Korrutamine arvuga 4 1. Logi oma kasutajatunnuse ja parooliga Matetalgutele * Vali teema 0-100 - Arvude tundmine. Lahenda: * 3. Kasvav järjestus. * 4. Kahanev järjestus. * 5. Täida tabel. 2. Vaata tr lk 16-17 videojuhendit (koostas õpetaja Elerin).
3. Täida tr lk 16-17 4. Palu vanemate abi, et tr lk 16-17 täidetud leheküljed pildistada ja postitada matemaatika tahvlile (parool vanemate meililt ja e-koolist). * LISAÜLESANNE (täitmine vabatahtlik) Tr lk 71 ül 2 ja 3 Tee paus! Vaata ideid liikumiseks SIIT. Loodusõpetus Teema: Loomade võrdlemine (töö valmis) 1. Jätka 19. märtsil alustatud tööd. Vaata juhendit SIIT. 2. Palu vanemate abi, et nad aitaksid Sul tehtud tööst pildi teha ja loodusõpetuse tahvlile postitada. Parool sama, mis matemaatikal.
* Kirjuta blogist päevikusse tänase päeva tunniplaan. * Täna tehtud ülesandeid kontrollin teisipäeval, 24. märtsil alates kella 10-st.
* NB! Soovijatega katsetame videosilla loomist (ei ole kohustuslik!).
Õpetajalt saad video vahendusel nõu ja abi küsida (või niisama lehvitada) kell 11.00-11.40 SIIT
* Uuri enne koos vanematega, kuidas Zoomi kasutada:
Eesti keel Teema: Silbid. Sulghääliku pikkus. 1. Ava õ tv lk 15 2. Vaata videojuhendit harjutuste täitmiseks.
3. Täida õ tv lk 15.
4. Palu vanemate abi, et õ tv lk 15 ja vihikusse tehtud harjutusest pilt teha ja see tänasele Padleti tahvlile postitada SIIN.
5. Loe vähemalt 10 minutit oma juturaamatut.
NB! Kui Sul on vahepeal saanud raamat läbi, siis vaata SIIT, mida teha. *Valmis saanud lugemislehest palu vanematel pilt teha (või tee ise) ja saada õpetajale meilile. Tee paus. Ideid liikumiseks leiad SIIT. Matemaatika Teema: Korrutamine. Tegurite järjekord 1. Logi oma kasutajatunnuse ja parooliga Matetalgutelewww.10monkeys.com/ee *NB! Matetalguid saab teha tööpäeviti kell 7.00-14.00 2. Lahenda ülesanded Arvud 0-100 - KORRUTAMINE * 1. Korrutamine 2-ga. * 2. Korrutamine 3-ga.
3. Vaata tr lk 14-15 ülesannete lahendamise videot.
4. Lahenda tr lk 14-15 ülesanded.
5. Palu vanemate abi, et tr lk 14-15 pildistada ja tänasele Padleti tahvlile postitada SIIN.
Tee paus. Ideid liikumiseks leiad SIIT. Inimeseõpetus Teema: Vanad asjad
1. Loe pildil olevat teksti.
2. Mõtle ja arutle vanematega, mis on Sinu kodus kõige vanem asi. 3. Tee sellest asjast pilt ja postita vanemate abiga Padleti tahvlile SIIN. Kirjuta lühidalt, kellele see kuulub, mis asi see on ja kui vana see asi umbes on. Ära unusta ka oma nime lisada.
* Kirjuta blogist päevikusse tänase päeva tunniplaan. * Tänaseid ülesandeid kontrollin esmaspäeval, 23. märtil pärast kella 10, aga soovitan Sul need täna ikka ära teha ja nädalavahetusel puhata. Matemaatika Teema: Korrutamine arvuga 3 1. Kordamine. * Logi oma kasutajatunnuse ja parooliga Matetalgutelewww.10monkeys.com/ee/. * NB! Matetalgute ülesandeid saab teha vaid tööpäeviti kell 7.00 - 14.00. * Vali Arvud 0-100 ning keri alumiste ülesanneteni. * Lahenda: Kirjalik liitmine - 1. Järkude liitmine kümne piires. Kirjalik lahutamine - 1. Järkude lahutamine kümne piires.
2. Vaata videojuhendit tr lk 12-13 ülesannete lahendamise kohta.
3. Täida tr lk 12-13 4. Palu vanemate abi, et täidetud tööraamatu lehekülgedest foto teha ja Padleti tahvlile postitada (suletud; palun saata fotod töödest õpetaja meilile) Tee paus!Vaata ideid liikumiseks SIIT. Eesti keel Teema: Kodulugemise raamatu lugemine Jätka oma poolelioleva raamatu lugemist või kui sa pole ühegi raamatu lugemisega alustanud, siis alusta nüüd. 1. Loe oma juturaamatut vähemalt 20 minutit (rohkem võib ka). 2. Täida loetu kohta küsimustikSIIT.
NB! Vaata muusika tunni õppimisi eKoolist. Kunst Teema: Projektitöö "Akvaarium" jätkamine. Jätka oma projektitöö tegemist. Vaata juhendit 18. märtsi ülesannete alt. Kui kõik ülesanded on tehtud, on aeg nädalavahetust nautida!
* Kirjuta blogist päevikusse tunniplaan. Tänaseid ülesandeid kontrollin reedel pärast kella 10 (st siis peavad tehtud olema). Eesti keel Teema: Sulghääliku pikkus 1. Kordamine * Korda õ lk 37 sulghääliku pikkuse reeglit. * Korda õ lk 10, millal on tegemist jutustava lausega, hüüdlausega ja küsilausega. 2. Täida õ tv lk 78 * Harjutus 1 - lünka on vaja kirjutada k või kk. * Harjutus 2 - lünka on vaja kirjutada g või k või kk. * Harjutus 3 - hüüdlaused on vaja leida ja allajoonida harjutuses 2. * Harjutus 4 - näidisest on näha, kuidas sulghääliku pikkus muutub. Häälda ja mõtle enne kirjutamist, kas kirjutad sulghääliku ühe või kahe tähega. 3. Palu vanemate abi, et õ tv lk 78 pildistada ja postitada Padleti tahvlile (suletud; palun saata fotod töödest õpetaja meilile). 4. Logi oma kasutajatunnuse ja parooliga Miksikesse. * Vali MINU MIKSIKE. * Seejärel vali MINU ONKONTID. *Lahenda onkont 2. kl eesti keel 12 (Sulghääliku pikkus. Lauselõpumärgid) A * Vaata kindlasti ka oma vead üle. Tee paus! Vaata ideid SIIT. Matemaatika Teema: Korrutamine arvuga 3 1. Kordamine *Logi oma kasutajatunnuse ja parooliga Miksikesse *Vali MINU MIKSIKE - MINU ONKONTID * Lahenda onkont 2. kl matem 27 (Korrutamine 2-ga) * Vaata kindlasti ka oma vead üle.
2. Vaata tr lk 10-11 ülesannete 1-6 videojuhendit.
3. Lahenda tr lk 10-11 ülesanded 1-6. 4. Palu vanemate abi, et tööraamatu lehekülgedest foto teha ja tänasele Padleti tahvlile postitada (suletud; palun saata fotod töödest õpetaja meilile). 5. Logi oma kasutajatunnuse ja parooliga Matetalgutelehttps://www.10monkeys.com/ee/ . * Vali Arvud 0-100 - Liitmine. * Lahenda: 1. Liitmine täiskümnetega (pildid) 2. Liitmine täiskümnetega 3. Ühekohalise arvu liitmine üleminekuta (pildid) Tee paus! Vaata ideid SIIT. Loodusõpetus Teema: Loomade võrdlemine 1. Loe infot metskitse ja põdra kohta Metskits * http://bio.edu.ee/loomad/Imetajad/metskits2.htm * http://bio.edu.ee/loomad/Imetajad/metskits.htm Põder * http://bio.edu.ee/loomad/Imetajad/p6der2.htm *http://bio.edu.ee/loomad/Imetajad/p6der.htm 2. Tee valgele paberile metskitse ja põdra võrdlemiseks tabel. Täida tabel loetud info abil, Võid tabelit soovi korral täiendada ka metskitse ja põdra pildiga.
Seda tööd on Sul aega teha 2 loodusõpetuse tundi ja valmis peab see saama 25. märtsil. Tee paus! Vaata ideid SIIT. Tööõpetus Teema: Projektitöö "Akvaarium" jätkamine. Vaata juhendit blogist 18. märtsi ülesannete alt SIIT.
*Kirjuta blogist päevikusse tänane tunniplaan. Eesti keel Teema: Vesta-Linne ja Nuusu I 1. Kordamine. * Korda õ lk 37 sulghääliku pikkuse reegleid. * Logi oma kasutajatunnuse ja parooliga Miksikesse. Vali MINU MIKSIKE, seejärel MINU ONKONTID. Siis avaneb tabel. *Täida onkont (Selleks vali "Soorita onkont") 2. kl eesti keel 08 (k,p,t,g,b,d) A+ *Pärast täitmist vaata kindlasti ka oma vead üle. 2. Ava õ lk 70. Loe lehe servas olevaid küsimusi ja mõtle, kuidas võiks neile vastata (ennusta). 3. Loe õ lk 70 juttu "Vesta-Linne ja Nuusu I" * Loe teksti üks kord vaikse häälega. * Loe teksti üks kord valju häälega. 4. Täida loetud jutu kohta küsimustik SIIN. Tee paus! Matemaatika Teema: Korrutamine arvuga 2 1. Mine Matetalgute lehele www.10monkeys.com/ee/ ning logi oma kasutajatunnuse ja parooliga sisse.
Vali Arvud 0-100 ja sealt alt Arvude tundmine. Lahenda ülesanded: 1. Kümnelised ja ühelised (pildid). 2. Kümnelised ja ühelised. 2. Vaata tr lk 8-9 ülesannete 1-6 videojuhendit.
3. Täida tr lk 8-9 ülesanded 1-6. 4. Palu vanemate abi, et täidetud tööraamatu lehekülgedest pilt teha ja postitada Padleti tahvlile (suletud; palun saata fotod töödest õpetaja meilile). Tee paus!
Loodusõpetus Teema: Loomade võrdlemine 1. Tee kordamiseks Quizizz test puude, põõsaste ja puhmaste kohta. Testi leiad SIIT.
* Kasti sisse kirjutad koodi, mille leiad eKoolist ja vanemate meili pealt. Siis vajutad JOIN. * Järgmisesse kasti kirjutad oma nime ja vajutad START GAME. * Mängu võid mängida läbi nii mitu korda, kui ise soovid (kuni tulemusega rahul oled). 2. Loe infot nastiku ja rästiku kohta. Nastik liigikirjeldus ja täiendav info. Rästik liigikirjeldus ja täiendav info. 3. Täida tr lk 65 ül 1. 4. Palu vanemate abi, et täidetud ülesandest pilt teha ja see tänasele Padleti tahvlile postitada (suletud; palun saata fotod töödest õpetaja meilile). Tee paus! Tööõpetus Teema: Projektitöö "Akvaarium" (töö alustamine) Vahendid: karp (nt kingakarp), guaššid või õlipastellid, värvilised paberid, ajalehtede ja ajakirjade väljalõiked, valge paber, viltpliiatsid, liim, käärid jms. Tööd teed 2 nädalat. Töö valmimise tähtaeg on 27. märts. Ära kiirusta ja ole loominguline! Töö tegemiseks vaata videojuhendit.
* Kirjuta blogist päevikusse tänase päeva tunniplaan. * Tänased ülesanded peavad olema tehtud kolmapäeval, 18. märtsil kella 10-ks. Matemaatika Teema: Korrutamine arvuga 2 1. Kordamine. Logi sisse Matetalgutele (https://www.10monkeys.com/ee/). Kasutajatunnust ja parooli vaata päevikust. Vali Geomeetria ning lahenda sealt järgmised ülesanded: *Tasapinnalised kujundid - 1. Tasapinnaliste kujundite äratundmine. * Ruumilised kujundid - 1. Ruumiliste kujundite äratundmine. Püüa saada nii mitu tähte, kui suudad.
2. Vaata tr lk 6-7 ülesannete juhendit.
3. Täida tööraamatust lk 6-7 ülesanded.
4. Palu vanemate abi, et nad pildistaksid tr lk 6-7 lahendatud ülesanded ja postitaksid need Padleti tahvlile. (Tahvel suletud. Hilinenud tööd palun saata õpetaja meilile).
5. Täida LearningApps harjutused 17. märtsi kaustast (kausta nägemiseks logi enne sisse). *Korrutamine arvuga 2 (kaks ülesannet).
Tee paus!
Eesti keel Teema: Tähed ja häälikud. Sulghäälikud
1. Tuleta meelde tähestikku. Selleks täida harjutus SIIN.
3. Uuri sulghääliku pikkuse tabelit õ lk 37 * Loe tabeli sõnu häälega tulpade kaupa (ülalt alla). * Loe tabeli sõnu häälega ridade kaupa (vasakult paremale).
4. Täida õ tv lk 13 * Harjutus 3 - Värvi tähestikuribal sulghäälikud roheliseks. Mõeldud on tähestikuriba, mis on lk 12-13 ülaservas. * Harjutus 4 - Leia sõnadest sulghäälikud ja jooni need alla. Tõmba joon alla ainult sulghäälikule ja tee seda rohelise pliiatsiga. * Harjutus 5 - Kirjuta eelmise harjutuse sõnad õige pealkirja alla. Jälgi kirjutamisel oma käekirja. * Harjutus 6 - Lõpeta reegel (vaata õ lk 37 reeglit). 5. Täida LearningAppsi harjutus b või p sõnas. 6. Palu vanemate abi, et pildistada õ tv lk 13 ja panna foto Padleti tahvlile (sama, mis matemaatikas).
1. Kirjuta päevikusse tänase päeva tunniplaan. 2. Kirjuta eKoolist päevikusse (sinna, kus on ülejäänud paroolid) LearningApps-i kasutajatunnus ja salasõna. Siis Sa ei pea neid iga kord eKoolist otsima. Matemaatika Teema: Tekstülesanded korrutamisel
1. Tuleta meelde geomeetrilisi kujundeid. Selleks lahenda LearningAppsi lehel 16. märtsi kaustast geomeetriliste kujundite ülesanne. Vaata, kuidas LearningAppsi sisselogida ja ülesandeid leida siit. 2. Vaata tr lk 4-5 videojuhendit. 3. Täida tr lk 4-5 4. Palu vanemate abi, et tehtud tööst pilt õpetajale saata. Tehtud tööst palun pilt üles panna padleti tahvlile (link suletud) Parooli leiad eKoolist. Kui pildi postitamine Padleti tahvlile mingil põhjusel ei õnnestu, siis võib selle mulle ka meilile saata. Palun seda teha erandjuhul, sest muidu on mu postkast varsti täis. Tee paus! Eesti keel Teema: Riiakas riiul 1. Loe õpikust lk 60-61 juttu "Riiakas riiul". - Loe juttu üks kord vaikse häälega. - Loe juttu üks kord valju häälega. 2. Leia õpiku sõnastiku abil, mida tähendavad sõnad *rõhknaelad *teguviis *päri 3. Vasta küsimustele, mis asuvad SIIN.
*Kui Sinu nutivahendites on ebamugav küsimustele vastata, siis võid küsimustele ka vihikusse kirjalikult vastata. Küsimust ei ole vaja ära kirjutada. Kirjuta vastuse ette küsimuse number ja vasta täislausega.
*Palu, et vanemad aitaksid Sul vihikust pildi teha ja selle Padleti tahvlile üles panna (sama tahvel, mis matemaatikas).
Tee paus!
Inimeseõpetus Teema: Mina ja tervis
1. Loe Taskutargast tervise kohta SIIT. 2. Aruta koos vanematega: kuidas Sinu peres ravitakse külmetushaigusi? 3. Aruta vanematega ja pane kirja 3 reeglit, kuidas nakkushaigustest hoiduda. Kirjuta oma vastus SIIA
*Reeglid võib kirja panna ka paberile, pildistada ja Padleti tahvlile üles panna (sama tahvel, mis matemaatikas). Nende tööde esitamise tähtaeg on 17. märts kell 10.00.
